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第20章 生病了（第3页）

她这两天也不是单纯的睡眠，而是选择精力不错的时候进入学习空间，目的不是攻克难题，不是学习其他更多的东西来提升自己，而是想要维持练习。

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她虚弱的给弦解释着：“抱歉弦老师，我病的很重，精神无法完全集中，所以可能无法进行有效的练习了。”

弦的身影依旧沉静，她看着姜羡“意识体”呈现出的疲惫状态，没有任何苛责，反而走近一步，声音如同温润的琴音流淌过来：“孩子，不必道歉。倾听身体的声音是智慧。此刻，忘记技巧，忘记乐谱。”

她示意姜羡拿起虚拟的大提琴和琴弓：“只需做一件事：让琴弓轻轻搭在弦上，用你最省力、最不费神的方式，拉动它。

不必追求声音的完美，不必在意音准，甚至不必在意节奏。只是……感受弓毛摩擦琴弦带来的细微震动，感受那震动通过琴身传递到你的胸口……让它像呼吸一样自然。

让这稳定的、低沉的震动，成为你此刻的锚点，安抚你的不适，陪伴你度过这艰难的日子。”

在其他学习空间里，她也只是开启了学习空间自带的‘知识回溯’功能。

近期学习空间内反复锤炼的公式，练习的英语对话，语文的解析等等...如同无声的幻灯片，在她疲惫的脑海中平缓地、一遍遍地自动回放。

不要求理解，不要求记忆，只是让这些熟悉的“影像”流过，维持着知识体系最低限度的“温度”，防止因彻底中断而冷却。

大提琴低鸣，知识模型温和的回溯，像一双温柔而有力的手，托住了她几乎要坠入放弃深渊的状态，维持着那摇摇欲坠却至关重要的“学习体温”。

当她终于感到热度退去，喉咙的灼痛减轻，头脑恢复了几分清明，再次尝试进入荧的英语空间，面对一篇新的阅读材料时，一种奇异的感受涌上心头。

她发现，自己的理解速度虽然因几天的“低耗”而略有下降，但那种深度的专注感和对语言的敏感度，似乎并未消散，反而因为得到了彻底的休整而沉淀下来，多了一份沉静的力量。

病痛如同一次淬火，没有摧毁她，反而让她领悟了另一种形式的坚韧——不是鲁莽的硬抗，而是在风暴中调整姿态、保存核心、以最低能耗维持航向的智慧。

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