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第12章（第4页）

他是指悟性和笨蛋程度。

至于听话……也不是说他带的这孩子不听话，就是表现出来的种种行为很难让人不窝火。

这蠢孩子！

“手臂端平，打开，不要试着用胳膊上下摆动去垫球，这样只会控制不住球路，垫出来的球十有八九都是偏的。”

猫又教练又去指点了一下犬冈走、手白球彦，还有另外两名一年级生竹中矢和早川直人。

“诶，真的耶，垫起球来平稳一些了！”犬冈走惊喜道。

负责教导他的海信行道：“你稳定下来，不要太激动。”

活佛先生有点怕活泼的小狗直接把球垫飞到猫又教练身上。

猫又育史闲庭信步地走到了夏目这边，矍铄的双眼打量着夏目的动作。

少年双膝微曲，目光直直地盯着被不断垫起的黄白蓝三色小球，专注至极。

令注意到他的人都不敢大声呼吸，生怕打扰到了他。

“猫又教练。”孤爪研磨颔首。

“姿势很标准啊，有下过功夫。”老人点点头夸道。

“研磨，当教练的感觉怎么样？”

孤爪研磨一愣，“一般般吧。”

“呵呵呵。”老猫一笑，脸上的皱纹挤在了一起，像老树上的纹路。

猫又育史浑浊中透着清澈的眼停在研磨身上，“教导一个悟性高的学生的成就感我可比你更清楚，碰到这种学生，可是身为老师的幸运。”

很多人可能一辈子都碰不上一个这样的学生。