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第17章 飞扬青春，不负韶华（第4页）

有时候瞄准一个目标，鼓起勇气走到跟前，可最后还是没有勇气给出传单。

好不容易有所进步了，给出一份传单，还没来得及高兴，转眼就看到传单被不屑地扔进了垃圾桶。

有时候拿着传单的手伸在半道，就被人连连摆手拒绝。叶莲觉得脸上火辣辣的烧，心里沮丧得很。

最后多亏同事们帮忙，才勉强把手里的传单派发完毕。

第二天，第三天……

叶莲让自己放松下来，不要那么紧张。

看到爸爸模样或妈妈模样的人，先带着笑容招呼个“你好”，再递上一张传单，然后说“美英学校招生……”如果对方能开恩问上几个问题，那就好像遇上了知音，连忙拉上几句家常。

那些身旁带着孩子的人是她的最爱：先跟天真可爱的孩子拉上话，再很自然地一边跟大人拉话一边发出手里的传单，还不需要去担心传单被拒……

……

俱往矣，那十来天的招生经历。

紧张过，担忧过，委屈过，努力过，充实过……每一个晨起暮落，都促成了叶莲的成长。

而现在，终于开学了。叶莲终于得以从街头回归到学校，工作重心也从招生转移到教学上。

工作步入正轨，让叶莲有点如释重负，但新的苦恼也紧随其后。

美英学校有小学部和初中部，小学部每个年级五个班，初中部每个年级四个班。

根据学校的安排，叶莲要负责一个初二（2）班和一个六年级（1）班的英语教学，还要担任那个六年级（1）班的班主任。

叶莲以前没见过这种排课。

跨年级跨阶段，还有一个毕业班，这让没跨过年级没带过毕业班的她感到非常棘手。

旧的招生的担子刚刚卸下，新的教学带班的担子马上就上肩，并且还是前所未有的沉重。